The Perfect Tense – Part 2: Verbs of Movement – A2

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Fill in the verbs in the Perfect Tense

  1. Er ________ im Meer ________. (schwimmen)
  2. Wir ________ zu Fuß zum Supermarkt ________. (gehen)
  3. Er ________ nach Hamburg ________. (fliegen)
  4. Wir ________ zum Bahnhof ________. (rennen)
  5. Er ________ vier Stunden später ________. (zurückkehren) Continue reading

The Verb “Can” in German – Present Tense – A2

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Konjugieren Sie das Verb “können” im Präsens und vervollständigen Sie die Lücken. Übersetzen Sie die Sätze dann ins Englische.

Conjugate the verb “can” in the Present Tense and fill in the gaps. Then, translate the sentences into English.

1. Er ________ heute nicht zur Besprechung kommen.

2. Wir ________ dich nicht hören.

3. ________ Sie mich sehen?

4. ________ Sie mir bitte helfen?

5. Wer ________ mir den Bericht faxen?

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Regular Verbs – Stem-Changing Verbs – Separable Verbs – Irregular Verbs – Verbs of Movement – A2/B1

Autumn forest

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In German there regular verbs, stem-changing verbs, separable verbs, irregular verbs and verbs of movement. Conjugating regular verbs in the different tenses is relatively easy because they follow a pattern. However, you will need to memorize how to conjugate the stem-changing verbs, the separable verbs and the irregular verbs, as their conjugations are often unpredictable.

Some regular verbs are:

  • machen (to do, to make)
  • sagen (to say)
  • fühlen (to feel)

Some stem-changing verbs are:

  • tragen (to wear, to carry)
  • sehen (to see)
  • nehmen (to take)

Some separable verbs are:

  • anrufen (to call on the phone)
  • wegfahren (to drive away)
  • aufräumen (to clean up)

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Regular and Irregular Verbs – Conjugation – A2

Hamburg Landungsbruecken sunset RF

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Konjugiere die nachstehenden Verben im Präsens und setze Sie in die Lücken ein.

Conjugate the verbs below in the present tense and put them into the gaps.

können fragen • bestellen verstehen sollen • haben • vertrauen • gründen • schlafen • behandeln • versprechen

  1. Petra ___________ mich nicht am Telefon, da die Verbindung nach China schlecht ist.
  2. Die Männer ___________ ihre Frauen, ob sie noch in die nächste Bar mitgehen wollen.
  3. Er ___________ ihr die Wahrheit sagen!
  4. Ich ___________ mich einfach nicht entscheiden! Beide Universitäten haben gute Studiengänge.
  5. Ich ___________ diesen Männern nicht.
  6. Wir ___________ Hunger und ___________ eine Pizza.
  7. Er ___________ seine eigene Firma.
  8. Wir ___________ dir, dass wir dich bald besuchen werden.
  9. Die Ärzte ___________ ihn im Krankenhaus.
  10. Immer wenn Vollmond ist, ___________ er schlecht.

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Separable Verbs – Present Tense – A2

Old Dresden

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Conjugate the separable verbs! Remember that the prefix goes to the end of the sentence.

Separable prefixes are: ab, an, auf, aus, bei, ein, fern, fort, her, hin, los, mit, nach, statt, vor, vorbei, weg, zu, zurück, zusammen

  1. Ich ____________ meine Mutter vom Bahnhof ______. (abholen)

I’m picking up my mother from the train station.

  1. Sie ___________ den Fernseher ______. (anmachen)

She turns on the TV.

  1. Das Konzert ___________ in Berlin _______. (stattfinden)

The concert takes places in Berlin.

  1. Der Hund ___________ immer _______. (weglaufen)

The dog always runs away.

  1. Sie ___________ mit den Hausaufgaben _______. (anfangen)

They are starting their homework.

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Verbs of Movement – A2

7840763_f260

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Bewegungsverben  – A2

Setze die Verben ins Perfekt. Es handelt sich hierbei um Bewegungsverben. Im Perfekt verwendet man bei allen Bewegungsverben das Hilfsverb „sein“.

Put the verbs into the perfect tense. These are verbs of movements. In the perfect tense, you use the helping verb „to be“ (sein) for all verbs of movement.

  1. Er _______bei seiner Entscheidung _______. (bleiben)
  2. Ich _______gestern Abend zu Hause _______. (bleiben)
  3. _______du heute Morgen zur Arbeit _______? (fahren)
  4. Wir _______nach Barcelona _______. (fahren)
  5. Der Junge _______vom Baum _______. (fallen) Continue reading

Verbs with Dative and Accusative – B1

smiling student girl reading books at home

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Fill in the indirect and direct object. The words in brackets are given in the Nominative Case. Remember to change them to Dative and Accusative.

  1. Ich habe ________ _________ erzählt. (sie, Geschichte)
  2. Er hat ________ _________ nicht beantwortet. (ich, Frage)
  3. Ich habe ________ _________ gekauft. (er, Tafel Schokolade)
  4. Wir haben ________ _________ mitgebracht. (ihr, Kuchen)
  5. Mein Chef hat ________ _________ nicht mitgeteilt. (ich, Termin)
  6. Der Dieb hat ________ _________ gestohlen. (ich, Portemonnaie)
  7. Der Rechtsanwalt hat ________ _________ geschrieben. (du, E-Mail)
  8. Der Großhändler hat ________ _________ geliefert. (wir, Waren)
  9. Der Verdächtigte hat ________ nicht ________ gesagt. (Polizei, Wahrheit)
  10. Die Verkäuferin hat ________ _________ gebracht. (ich, Hose)

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